Computer Game Therapy - i giochi che riabilitano: "La Computer Game Therapy (CGT) è una metodologia riabilitativa teorizzata e applicata dal
logopedista Antonio Consorti, che si avvale delle tecnologie informatiche e dei videogiochi per la
riabilitazione delle patologie del pensiero, del linguaggio e della relazione. Si rivolge a tutte le fasce
d‘età, poiché si tratta di una modalità terapeutica non invasiva, fortemente motivante e rispettosa
della persona.
La CGT è un costrutto teorico-metodologico che tiene in considerazione l‘ormai ampio sfondo
teorico-scientifico sull‘Intelligenza Emotiva (IE) e sul Quoziente Emotivo (QE). Nel 1983 Haward
Gardner teorizza la presenza d‘intelligenze multiple in ogni individuo, elencando tra queste
—l‘intelligenza interpersonale“, ovvero la capacità di comprendere gli altri, e quella —intrapersonale“
quale capacità di saper fare una fedele e precisa rappresentazione di se stessi e utilizzarla
efficacemente nella vita di tutti i giorni. Daniel Goleman si spinge oltre teorizzando —l‘intelligenza
emotiva“ quale capacità di relazionarsi emotivamente in modo dinamico alle sollecitazioni
sensoriali ed emotive provenienti dall‘esterno. Goleman sostiene l‘importanza di comprendere le
proprie emozioni per rela"
mercoledì 18 giugno 2008
DisabileDoc.it » Blog Archive » Anche i Disabili possono giocare …
DisabileDoc.it » Blog Archive » Anche i Disabili possono giocare …: "Facendo seguito all’articolo di venerdì che parlava di come è possibile giocare con i mattoncini LEGO in forma digitale, torno sull’argomento con un articolo presente su LeonardoAusili.com e scritto dalla Dottoressa Francesca Caprino che mi ha gentilmente concesso di rendervi disponibile il suo esame sulle idee di gioco che si possono proporre ad un Disabile.
La dottoressa affronta l’argomento facendo un utile distinguo fra le varie forme di disabilità che ci caratterizzano. È una lettura da non perdere.
Idee di gioco per bambini in condizione di disabilità
Una premessa
La funzione del gioco nei bambini è da molti anni argomento di trattazione da parte di psicologi e pedagogisti. La letteratura evidenzia le molteplici funzioni delle attività di gioco nell’età evolutiva. Il gioco rappresenta infatti uno dei modi privilegiati per esplorare il mondo esterno e quello delle relazioni interpersonali, per sviluppare abilità motorie e cognitive, per sperimentare ruoli, per agire la propria creatività. È evidente come le attività ludiche ricoprano nei bambini disabili le medesime funzioni. Per questo motivo è dannoso e fuorviante considerare il gioco con i bambini disabili unicamente in un’ottica terapeutica, il gioco rappresenta infatti un’attività spontanea cui tutti i bambini"
La dottoressa affronta l’argomento facendo un utile distinguo fra le varie forme di disabilità che ci caratterizzano. È una lettura da non perdere.
Idee di gioco per bambini in condizione di disabilità
Una premessa
La funzione del gioco nei bambini è da molti anni argomento di trattazione da parte di psicologi e pedagogisti. La letteratura evidenzia le molteplici funzioni delle attività di gioco nell’età evolutiva. Il gioco rappresenta infatti uno dei modi privilegiati per esplorare il mondo esterno e quello delle relazioni interpersonali, per sviluppare abilità motorie e cognitive, per sperimentare ruoli, per agire la propria creatività. È evidente come le attività ludiche ricoprano nei bambini disabili le medesime funzioni. Per questo motivo è dannoso e fuorviante considerare il gioco con i bambini disabili unicamente in un’ottica terapeutica, il gioco rappresenta infatti un’attività spontanea cui tutti i bambini"
Upnews - Quando la cultura diventa un problema per un disabile
Upnews - Quando la cultura diventa un problema per un disabile: "Un diritto che viene sostanzialmente negato ai disabili è quello alla cultura. Avere una patologia che danneggia l’uso delle braccia non deve impedirci di poter leggere un libro, dobbiamo essere messi in condizione di poter continuare a leggere, il computer consente di farlo. Sarebbe giusto poterlo fare liberamente senza che questo comporti violazioni del diritto d’autore. L’auspicio è quello di costituire biblioteche virtuali da cui poterli scaricare in modo da poter continuare a coltivare la propria libertà intellettuale. Le condizioni fisiche non devono essere più un limite per accedere alla cultura, essa concorre in modo determinante alla formazione e allo sviluppo della personalità, a mantenere sempre vivo il senso critico di una persona. In molti casi tra i disabili questo diritto viene conculcato. I limiti fisici devono smettere di trasformarsi in limiti intellettuali, la mente rimane libera e autonoma dal corpo , in questo modo ci permette di continuare a progredire intellettualmente."
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Software Didattico: "SOFTWARE PER DISABILI - PRESCOLARE
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Un terminale multimediale che aiuta i disabili a comunicare - L'onda multimediale
Un terminale multimediale che aiuta i disabili a comunicare - L'onda multimediale: "È composto da un tablet PC con schermo touch screen, con funzioni di sintesi vocale e di connessione wireless. E' dotato anche di un’interfaccia sviluppata ad hoc, iAble, che è intuitiva caratterizzata da caratteri e icone di grandi dimensioni, menu chiari e semplificati, che rende facili molte funzioni quali la posta elettronica e la navigazione internet, ma anche telefonare e leggere testi (libri, messaggi, comandi) ad alta voce, grazie al sintetizzatore vocale e ad un modulo di scansione brevettato. La soluzione è stata pensata anche per permettere l’accesso alla tecnologia informatica anche alle persone che, per diversi motivi, ne sono tipicamente escluse, come ad esempio gli anziani, consentendo loro di raggiungere l’autonomia nelle attività quotidiane ed aiutandoli a condurre una vita il più possibile socialmente integrata evitando, o almeno limitando, l’isolamento."
Progetto: “ANCHE IL GIOCO è TERAPIA”
Progetto: “ANCHE IL GIOCO è TERAPIA”: "Terapia (nel senso che è in grado di evitare o, quanto
meno, di ammorbidire l’insorgenza di vissuti psicologici
negativi dell’ospedalizzazione).
E si concretizza in attività di:
Disegno/pittura;
Giochi ad incastro;
Manipolazioni di materiali morbidi;
Puzzle, giochi di memoria ed associazione;
Giochi di società;
Costruzioni;
Lettura di fiabe;
Canto e musica.
Il Progetto “Anche il gioco è terapia” è iniziato nell’anno
1988 presso la Clinica Neurologica dell’Università di
Bologna nel reparto di Neuropsichiatria Infantile. Viene
successivamente esteso alla VIII Divisione Pediatrica
dell’Istituto Ortopedico Rizzoli e nelle Unità Operative di
Pediatria e di Neurologia Pediatrica dell’Ospedale Maggiore"
meno, di ammorbidire l’insorgenza di vissuti psicologici
negativi dell’ospedalizzazione).
E si concretizza in attività di:
Disegno/pittura;
Giochi ad incastro;
Manipolazioni di materiali morbidi;
Puzzle, giochi di memoria ed associazione;
Giochi di società;
Costruzioni;
Lettura di fiabe;
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Il Progetto “Anche il gioco è terapia” è iniziato nell’anno
1988 presso la Clinica Neurologica dell’Università di
Bologna nel reparto di Neuropsichiatria Infantile. Viene
successivamente esteso alla VIII Divisione Pediatrica
dell’Istituto Ortopedico Rizzoli e nelle Unità Operative di
Pediatria e di Neurologia Pediatrica dell’Ospedale Maggiore"
Azione terapeutica delle arti
Azione terapeutica delle arti: "Il principio base su cui si fonda l’arte terapia è la consapevolezza della forte interazione corpo-anima, di fondamentale importanza nel caso della persona disabile. Per questa ultima ragione le terapie artistiche, agendo sull’organismo psichico, di riflesso influiscono sempre positivamente sul corpo fisico, a patto però che la loro applicazione avvenga nella misura più corretta.
Per cominciare le Arti sono comunemente suddivise in due categorie: le Arti plastiche e pittoriche, fra cui le principali, oltre all’Architettura, sono la Scultura eseguita con vari materiali, la Pittura e il Disegno.
Le prime, come detto, sono Nell’ambito della Scultura e sono espresse soprattutto per mezzo del Modellaggio con la creta ed il lavoro con il legno. Tra i vari generi Pittorici il più usato è la tecnica ad acquerello.
Il Disegno, fatto eseguire con metodi particolari, può aiutare alla concentrazione dell’attività pensante.
In linea di massima lavorare con creta o legno si usa per solidificare situazioni interiori che tendono ad essere troppo labili, mentre la pittura ad acquerello serve quale aiuto a sciogliere stati d’essere troppo rigidi."
Per cominciare le Arti sono comunemente suddivise in due categorie: le Arti plastiche e pittoriche, fra cui le principali, oltre all’Architettura, sono la Scultura eseguita con vari materiali, la Pittura e il Disegno.
Le prime, come detto, sono Nell’ambito della Scultura e sono espresse soprattutto per mezzo del Modellaggio con la creta ed il lavoro con il legno. Tra i vari generi Pittorici il più usato è la tecnica ad acquerello.
Il Disegno, fatto eseguire con metodi particolari, può aiutare alla concentrazione dell’attività pensante.
In linea di massima lavorare con creta o legno si usa per solidificare situazioni interiori che tendono ad essere troppo labili, mentre la pittura ad acquerello serve quale aiuto a sciogliere stati d’essere troppo rigidi."
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